一、

组织

管理

(12分）

(一）

体制

健全

（6分）

1.开展社区教育工作指导思想明确，工作思路清晰，有符合本地实际和特色的社区教育理念。

2

2.本地形成以“党政统筹领导、教育部门主管、有关部门配合、社会积极支持”的体验基地工作体制。

2

3.社区教育体验基地的管理要形成领导分管、部门主管、项目专管的体验基地管理模式。

2

（二）

管理

规范

（6分）

1.结合“共同缔造”，根据体验基地建设要求，设定可持续发展的工作目标。

2

2.列入本单位的年度工作规划及重点工作之中，制定专项计划。

2

3.有效整合资源，规范开展运作，建立行之有效的管理机制。

2

二、

基地

建设

(30分）

（一）

基本

条件

(20分）

1.活动场地。有固定且不低于200平米的基础活动场地，环境整洁，安全措施落实。

4

2.学习设施。体验设备完备，利用率高，有设置合理的体验课程、项目、活动。

4

3.工作队伍。配有不少于1名的管理人员，不少于2名的相对稳定的讲解员和开展体验课程的师资队伍。

4

4.管理制度。制定有体验基地运行、体验项目与体验课程实施、专题体验活动组织、宣传推广及便民体验等各项管理制度。

4

5.管理运行。重视体验式学习项目运作、体验式学习品牌建设、体验基地工作人员的培训指导等；建有统筹协调、培训指导、总结交流、成果展示、考核评估、工作推进的联动机制。

4

（二）

经费

保障

（5分）

有体验基地专项预算，预算合理，决算详实，能合理、有效、规范使用基地专项经费。

5

（三）

特色

亮点 

(5分）

体验基地具有地方特色，培育有地方特色且相对成熟的互动式体验项目。

5

三、

运行

模式

(28分）

（一）

体验

项目

（12分）

1.体验项目的设计与社会发展、社区居民学习需求紧密结合，体现学习性、实践性、互动性。  

4

2.实施方案详实，体验流程清晰，体验方式便捷，操作性和可行性强。

4

3.注重过程管理，有居民参与记录，有居民意见反馈，常态化开展体验项目。

4

（二）

专题

活动

（8分）

1.针对性地开展专题体验活动，专题体验活动每季度不少于一次；大型专题体验活动每年一次。

4

2.专题体验活动有策划方案，有过程记录，有效果评价，注重根据反馈进行改进。

4

（三）

服务

创新

（8分）

1.指示标识清晰，在体验场馆显著位置有体验基地基本信息告知牌，方便社区居民了解。

4

2.在主题设计、项目服务、便民措施等方面有创新。

4

四、

社会

效应

(30分）

（一）

宣传

推广

（10分）

1.综合运用多种宣传手段，推广终身学习理念，扩大社区居民对体验基地的知晓度。

4

2.及时总结体验基地建设典型经验，积极分享研究成果和成功案例，主动承办工作交流或成果展示等活动。

6

（二）

工作

成效

（10分）

1.参与人数逐年递增，基地惠及面广。

5

2.活动数量逐年递增，品牌成效显著。

5

（三）

社会

评价

（10分）

1.参与体验的社区居民对体验基地的满意度高。

4

2.主管部门对体验基地运行情况的满意度高。

3

3.新闻媒体对体验基地的各类报道多。

3

总  分：

100